Manque d’aménagement pour la compréhension syntaxique

Les difficultés dans la compréhension syntaxique

• Images non légendées → il n’y a pas d’aide si l’élève ne connaît pas déjà le mot.
• Aucune phonétique ou audio pour aider.

• Vocabulaire complexe + adverbes de degré (extremely, very, quite…).
• Doit comprendre à la fois le sens de l’adjectif et celui de l’adverbe (very, extremely, little…).
• Absence de banque de mots.